Tai buvo naujas ir nežinomas terminas vaikams. Vaikų mintys apie kritulius: akmenys, pagalvė, plunksnos… Ugdytiniai domėjosi kieta ir skysta vandens būsena. Atliko tyrimą su spalvotu vandeniu ir debesėliu (skutimosi putos). Stebėjo lietaus lašelius. Tyrinėjo jau sukietėjusius ledo balionus. Suprato, kad minusinėje temperatūroje vanduo virsta ledu. O grupėje, esant šiltam orui, ledas tirpsta. Kūrėme ir ledo gėles, indeliuose su vandeniu stebėjome kas plaukia, o kas skęsta, dažėme vandenį pasirinkta akvarele ir „pasitikėjome“ šaltuku, kuris per naktį vandens kūrinius pavertė ledo gėlėmis. Atradimais ir puikiomis emocijomis turtinga patyriminė veikla.
Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Aušra Jankaitienė
