Apie mus

Apie mus

Papilės Simono Daukanto gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyrius „Kregždutė“ –Papilės Simono Daukanto gimnazijos padalinys, įsikūręs šiaurės vakarų Lietuvoje, Akmenės rajone. Tai jauki, vaikus ir šeimas telkianti ugdymo įstaiga, kurioje ugdomi 1-6 (7) m. amžiaus vaikai. Į bendrojo ugdymo grupes integruoti specialiųjų ugdymosi poreikių vaikai, todėl įtraukus ugdymas, lygiateisiškumas ir pagarba įvairovei – įstaigos kasdienės veiklos pagrindas.

Didelė dalis vaikų lanko darželį iš socialinę atskirtį patiriančių šeimų, todėl itin svarbu užtikrinti visiems lygiavertes ugdymosi galimybes. Vaikai ugdomi atsižvelgiant į jų individualius poreikius, gebėjimus ir gyvenimo patirtį, o ugdymo(si) aplinka kuriama taip, kad kiekvienas jaustųsi saugus, girdimas ir vertinamas.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigoje taikomi šiuolaikiniai ugdymo(si) metodai: į vaiką orientuotas, kontekstinis, tyrinėjimais grįstas ugdymas, konstrukcionizmas, STEAM ir STREAM integracija, taip pat universalaus dizaino mokymuisi strategija, leidžianti kiekvienam vaikui veikti savo tempu, išbandyti įvairius būdus ir sėkmingai ugdytis nepriklausomai nuo turimų gebėjimų.

Ugdymo turinys paremtas vertybinėmis nuostatomis: pagarba gamtai, kultūrinei įvairovei, bendražmogiškomis vertybėmis, tautiniu identitetu. Vaikai mokosi rūpintis savimi ir kitais, spręsti problemas, bendradarbiauti, būti empatiškais ir pilietiškais bendruomenės nariais.

Darželio erdvės – tai gyvi edukaciniai pasauliai: kieme įrengtos teminės zonos – „Vabalų viešbutis“, „Paukštelių daugiabutis“, „Vaikų sodas“, „Knygų mainų bibliotekėlė“, „Lauko klasė“ – skatina tyrinėjimus, patirtinį mokymąsi ir gamtamokslinį sąmoningumą. Vidaus erdvėse veikia sporto ir renginių salė, inovacijų kambarys, sensoriniai nusiraminimo kampeliai, edukacinė seklyčia su autentiškais krašto buities eksponatais.

Vaikų grupių pavadinimai simbolizuoja glaudų ryšį su gamta ir istorija: „Ąžuoliukai“, „Liepaitės“, „Tyrinėtojai“, „Jaunieji gamtininkai“, „Piliakalnis“ – kiekvienas jų turi savo unikalią ugdymo kryptį, pritaikytą vietos aplinkai, gamtos turtams bei kultūriniam paveldui.

Aktyvus bendradarbiavimas su šeima – vienas iš svarbiausių įstaigos prioritetų. Tėvai dalyvauja ugdymo turinio planavime, bendruose renginiuose, projektinėse veiklose. Kuriama partnerystė grindžiama pasitikėjimu, pagarba, nuolatiniu dialogu ir bendra atsakomybe už vaikų augimą.

Skatinamas vaikų kasdienis buvimas lauke, emocinė sveikata ir aktyvus gyvenimo būdas. Ugdytiniai dalyvauja įvairiuose nacionaliniuose ir tarptautiniuose sveikatinimo, ekologiniuose bei kultūriniuose projektuose („Lietuvos mažųjų žaidynės“, „Sveikata visus metus“, „Kimochis“, „Zipio draugai“, „eTwinning“ ir kt.).

Mūsų vizija – atvira, kūrybiška, tyrinėjimui ir bendrystei palanki erdvė vaikui, kurioje jis gali augti laimingas, drąsus, sveikas ir pasirengęs sėkmingai toliau mokytis bei kurti.

---

ATRIBUTIKA

Ikimokyklinio ugdymo skyrius turi himną (muzika V. Virbicko, žodžiai R.Lupeikienės), vėliavą, logotipą, marškinėlius, grupių skiriamuosius ženklus.

„Kregždutės“ himnas